Lang geleden……

Lang geleden dat ik een bericht postte en dat terwijl er zoveel leuks gedaan is!
We hebben een project gedaan waarbij bijna alle vakken met het thema 'Oertijd' te maken hadden. Zo hebben we kennis opgedaan over de grotschilderingen die overal ter wereld gevonden zijn en gaan deze binnenkort zelf ook maken. Een aantal schetsen staat al in de slider bovenaan. Ook zijn we naar buiten geweest om zelf een kaart van de omgeving en een kompas te maken. Daarnaast hebben we een medicinale zalf gekookt.

Binnenkort de foto's van de rotsschilderingen hier online!

     

Bijna weer naar school!

Al te lang geleden dat ik iets gepost heb, de afgelopen tijd is erg druk geweest. Voor mijn klas heb ik online onderwijs opgezet, pittig maar zo waardevol. Via Teams hadden we bijna dagelijks taal en rekenen, maar ook mijn examenlessen biologie kon ik daarop geven. Uiteraard met wat technische probleempjes, maar die blijf je altijd houden als je stel op sprong iets neerzet. Ik ga het nooit meer vergeten!

En dan volgende week, we mogen weer naar school. Niet zoals altijd, maar in twee groepen, met voldoende ruimte tussen de tafels zodat de juffen kunnen lopen en meekijken. Heel vaak op een dag handen wassen met de hele klas, andere in en uitgang, alles anders dan het was. Met z’n allen gaan we dit even doen!

Tussendoor is het nog wel Moederdag, met een leuke knutsel op de website. De mooiste enveloppe doosjes worden geplaatst!

Thuisonderwijs

Inmiddels zitten we alweer 3 weken thuis. Een hele rare periode waarin iedereen z’n draai moest vinden. Weinig tot geen contact met de kinderen en ouders maar waar wel iets geboden moest worden. Ondertussen heb ik thuis met wel 5 verschillende scholen te maken en iedereen doet het anders. Best lastig zo nu en dan, maar we komen er wel.

Vanmorgen was het dan zover, de eerste onlineklas! Helaas was niet iedereen aanwezig en niet alles werkte nog zoals zou moeten, maar ach, het was best gezellig. Dit gaan we zeker vaker doen en dan niet alleen voor de gezelligheid. Het gaat mij tevens een mooie kans geven om online lessen te geven als vervangende opdrachten voor school, spannend dus!

 

Stamboom

De afgelopen week zijn we bezig geweest met afkomst. Van wie stam je af, wie zijn je voorouders. Een opdracht gebaseerd op een gedicht uit een boek voor levensbeschouwing. Het gedicht vertelt hoe er blaadjes afvallen en bijkomen, de leerlingen hadden al snel door dat daar geboortes en sterfgevallen mee bedoeld werden. Er ontstond een kleine discussie wie ze dan wel en niet in hun stamboom moesten noemen en hoe ze aan alle gegevens moesten komen. Hierin beweerden er een aantal dat hun ouders niet wisten hoe hun ouders heten. We gaan vanzelf zien of ze het werkblad ingevuld hebben.

Sommigen zijn direct begonnen met hun boom, anderen doen er wat langer over. Helaas staan de uiteindelijke bomen er nog niet bij, maar vast binnenkort op de slider met gemaakt werk.

Opvallend was dat sommigen heel enthousiast waren over het uitzoeken wie hun familie en voorouders zijn en anderen het niets interesseert. Wordt vervolgd.

Mijn eigen digitale boom.

Yoga

Op de PABO leer je ook bewegingsonderwijs geven aan de kleuters. Vol overgave heb ik dit de afgelopen weken gedaan en vandaag sloot ik af met een yoga les in de klas. Vooraf bedenk je wel, maar het zijn kleuters, dus je weet nooit zo goed hoe ze reageren. Het was zo’n leuke les, ze deden lekker mee en deze juf begint nu al spierpijn te krijgen. Wil je ook deze leuke les geven? Klik dan op het yoga plaatje

Schoolproject

Het schoolproject gaat over voedsel, waar komt het vandaan en wat is gezond. Na een berg protest eten ze eind van de week fruit als pauzehapje en gaan cakejes en donuts weer terug de tas in. Hele bergen voedsel worden opgenoemd of het wel of niet meer mag, op een aantal heb ik nog geen antwoord. De projectgroep stelt de regels vast, maar na de project week drinken we alleen nog water. Groot is de verontwaardiging, maar als ik er een challange van maak worden pakjes sap terug gestopt in tassen en flesjes water gedronken. Helaas liggen de posters van de challange te verstoffen, door corona is de school gesloten.

Maar als we weer starten……. gaan we gezond knallen met z’n allen!

Meer zang

Vorige week schreef ik over mijn super leuke geschiedenis en zangles. Het begon daarna meteen te kriebelen om nog meer te gaan zingen met de klas, het is niet voor niets een hobby van mij.

Om ze gestimuleerd te houden ga ik zorgen dat de komende liederen passen bij de lesstof. Omdat het Wilhelmus geschreven is als een oproep tot opstand, dacht ik meteen aan een van mijn favoriete musicals en de daarin voorkomende opstand: Les Miserables. In het verhaal achter de musical beschrijft Victor Hugo de opstand in Parijs, welke in 1832 plaatsvonden. In 1980 werd er een musical van gemaakt en een van de liederen wordt gezongen als opstandslied. Past dus perfect bij het thema opstand.

Op dinsdag heb ik in vijf minuten iets verteld over de Franse opstand en niet alleen het Wilhelmus herhaald, maar ook dit nieuwe lied ingestudeerd ‘Hoor je ’t zingen op de straat

Gister mochten ze voorzingen aan mijn begeleider, ze was onder de indruk dat iedereen beide liederen mee zong. Ook was ze verbaasd dat ze van die vijf minuten Franse opstand nog zoveel wisten. Uiteindelijk heb ik een spontane boekbespreking gehouden over Les Miserables i.pv. mijn geplande les levensbeschouwing. Ademloos hebben ze geluisterd en ik ben best wel trots dat er nu een leerling aan het boek begonnen is. Helaas heeft de musical verfilming een 12+ label, maar stiekem hoop ik dat ze hem later nog eens gaan kijken.

Wilhelmus

Wauw! Wat waren dit leuke lessen om te geven.

Voor het vak geschiedenis had ik besloten om een les te geven over het ontstaan van ons volkslied, het Wilhelmus. Aansluitend zou ik het lied gaan oefenen met de klas voor de zangles.

Je vraagt je nu vast af hoe ik erbij kwam om zo’n les te bedenken, maar het antwoord is best simpel. Toen ik vroeger op de MAVO zat, moesten we ieder schooljaar beginnen met lessen over het Wilhelmus en ook een paar coupletten ervan zingen. Afgelopen december op de NK Twirlen werd aan het eind ook het volkslied gespeeld. Alleen een oud-klasgenoot en ik konden de tekst zingen …… Een goede reden dus en aangezien er ministers zijn die willen dat het volkslied vast kost wordt voor alle scholen, ben ik vast begonnen.

Via de site HowtoWilhelmus kon ik aan super leuk les materiaal komen. Teksten, filmpjes en opdrachten. Deze heb ik uitgeplozen en hier en daar wat aangepast aan het niveau van de klas en voila! De klas vond het een heel interessant onderwerp, ze bleven vragen stellen, dus de dag erna maar verder met het onderwerp.

Het zingen was echt fantastisch! De eerste dag hebben we direct al twee coupletten gezongen! Alle leerlingen stonden ook keurig achter hun stoel en deden mee. Door collega’s werd ik verbaasd aangekeken, dat het gelukt was om mijn klas te laten zingen en nog staand ook. Dat zingen…. dat houden we erin! Trots op mijn klas!

Wil je thuis ook oefenen? Klik dan op ons klassen-hulp-filmpje.

Een vakantie blog

Bloggen over school in de vakantie, best apart, maar als juf in opleiding kan ik niet twee weken niks doen.

Dus heb ik hard gewerkt en mijn eerste fasedossier afgekregen en al veel voorbereidingen gedaan op de komende periode. Ik zou graag de volgende vakantie weer dossiers en portfolio’s willen inleveren. Hard werken dus!